IFLA 그린 라이브러리 어워드는 두 가지 부문으로 나뉩니다: 최우수 녹색 도서관/대규모 프로젝트 Best Green Library/Grand-Scale Project와 최우수 녹색 도서관 프로젝트 Best Green Library Project입니다. 지원자는 이 두 부문 중 하나를 선택해야 하지만, 최종 부문 배정은 모든 제출물을 사전 검토하는 어워드 위원회에서 결정합니다.

수상 위원회는 국제 심사위원회에서 검토할 최종 도서관을 선정합니다. 수락된 제출물은 완전해야 하며 평가에 필요한 충분한 정보를 포함해야 합니다. 또한 수상위원회는 최종 후보자 중에서 다양한 대륙에 걸쳐 지리적 균형을 이루고 다양한 종류의 도서관과 프로젝트가 대표될 수 있도록 다양한 대표성을 보장합니다. 이는 일반적인 IFLA 정책에 따른 것입니다. (예를 들어, 한 도시에서 여러 프로젝트가 출품된 경우 연도를 달리하여 제출하는 것이 좋습니다.)

참고: IFLA 녹색도서관상의 이전 수상자 및 최종 후보자는 수상 직후 연도에는 후보로 추천할 수 없습니다. 일반적으로 재추천을 받으려면 항상 새로운 이니셔티브와 결과를 입증할 수 있어야 합니다.

Category 1: Best Green Library/Grand-Scale Project

그린 라이브러리는 친환경적이고 지속 가능한 도서관의 요건을 최대한 포괄적으로 충족하는 도서관입니다. 여기에는 새로운 도서관 건물과 대규모 리노베이션은 물론 새로운 도서관 서비스 개념과 대규모로 장기적으로 시행되는 중요한 프로젝트가 포함됩니다. 이 범주에서 수상하려면 환경 및 지속 가능한 작업은 도서관 전체 또는 지속 가능성의 여러 측면을 포함해야 합니다. 도서관은 탄소 발자국을 줄이고 친환경 도서관 리소스와 서비스를 제공하기 위해 노력했어야 합니다. 이 작업은 실질적으로 완료되었거나 지난 12개월 이내에 완료되어야 하며, 시각적 또는 측정 가능한 결과를 확인할 수 있어야 합니다. 도서관의 규모나 예산은 결정적인 요소가 아니며, 친환경 작업의 확산과 사회적 참여(예: 새로운 도서관 건물 및 새롭고 혁신적인 도서관 서비스)에 중점을 둡니다.

Category 2: Best Green Library Project

이 카테고리는 범위, 시간, 예산이 제한되어 있는 환경적이고 지속 가능한 도서관 프로젝트입니다. 프로젝트는 도서관 운영의 하나 이상의 영역에 한정될 수 있지만, 적어도 지역적으로 환경 및 지속 가능한 목표를 발전시키는 데 중요한 역할을 해야 합니다. 이 범주에서 수상하려면 환경 프로젝트가 지난 12개월 이내에 완료되었거나 현재 진행 중이어야 하며, 가시적이거나 측정 가능한 결과를 얻을 수 있어야 합니다. 프로젝트 예산의 규모가 결정적인 요소는 아니며, 프로젝트에서 수행한 환경 관련 작업(예: 어린이 환경 교육 프로젝트 또는 캠퍼스 도서관에서 학생들의 쓰레기 제로 프로젝트)에 중점을 둡니다.

최소한의 자원으로 진행되었지만 큰 영향을 미친 도서관이나 프로젝트에 특별 표창을 수여할 수 있습니다.

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일반 기준 General criteria

심사위원은 다음 사항에 주의를 기울입니다. 이는 주로 질적인 측면을 고려한 것이지만, 제출물을 준비할 때 이를 고려하시기 바랍니다.

1.  제출물의 품질
   • 제출물이 얼마나 명확하고 완전한가?
   • 얼마나 잘 작성되었는가?
   • 모든 관련 정보가 포함되어 있는가?
   • 스토리텔링 요소가 포함되어 있는가?
2. 지속 가능성의 범위
   • 제출물이 지속 가능성의 환경적, 경제적, 사회적 측면에 얼마나 주의를 기울이고 있는가?
   • 제출물에는 수행한 지속가능성 작업에 대한 간략한 보고서와 그 결과(제한된 결과일지라도)가 포함되어야 합니다.
   • 심사자들은 또한 도서관 운영 전반에 걸쳐 지속가능성이 어떻게 반영되는지에 대한 일반적인 정보를 찾고 있습니다.
   • 이 정보는 자체 평가 양식에 자세히 설명되어 있습니다.
3. 수행한 환경 작업의 중요성
   • 수행한 작업의 가치와 영향은 무엇인가(지역적, 국가적 또는 전 세계적)?
   • 작업의 전반적인 품질은 어떠한가? 결과가 지속되는가?
4. 혁신성
   • 지역적, 국가적 또는 전 세계적으로 새롭거나 창의적인 것이 있는가?
   • 현명하고 영리한 디자인: 지역 문제에 대한 쉽고 저렴하며 지속 가능한 해결책이나 지역 사회에서 나온 아이디어가 있는가?
   • 환경적으로 현명한 디자인인가요, 아니면 기술적으로만 기반한 디자인인가요?
5. 커뮤니케이션, 커뮤니티 참여 및 마케팅
   • 환경 관련 작업이 얼마나 잘 소통되고 있는가?

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물리적 지속 가능성 Physical sustainability

6. 건물과 탄소 발자국: 대부분의 탄소 배출은 도서관 건물에서 발생합니다.
   • 에너지 효율성, 폐¹기물 관리, 구매, 물류, 냉난방, 위치(도보, 자전거, 대중교통을 통한 접근성 포함) 등 이러한 배출량이 감소했나요?
7. 지속 가능한 운영 루틴
   • 친환경 오피스 루틴을 사용하고 있나요? 여기에는 종이와 폐기물의 재활용 및 분류, 조명과 컴퓨터 소등으로 에너지 소비 감소, 버려진 책과 같은 자재 재사용 등이 포함됩니다.

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경제적 지속 가능성 Economic sustainability

8. 소비 감소
   • 소비가 억제되나요? 어떻게?
9. 새로운 경제
   • 도서관의 순환 및 공유 경제 도입이 진전되어 지역사회가 이를 이용할 수 있게 되었습니까?
   • 도서관은 공유 공간과 기기를 제공하여 공유 및 순환 경제의 채택을 촉진하는가?

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질적 및 사회적 지속 가능성 Qualitative and social sustainability

10. 탄소 발자국
    • 사용자가 도서관 소장 자료, 서비스, 공유실 또는 기기를 사용함으로써 자신의 탄소 발자국을 얼마나 줄일 수 있는가?
    • 사용자가 도서관이 이러한 노력을 기울이고 있다는 사실을 알고 있는가? 도서관은 사용자에게 소비를 줄이는 데 도움이 되는 서비스를 제공함으로써 탄소 발자국을 줄일 수 있도록 합니다.
    • 도서관은 사용자가 소비를 더 쉽게 줄일 수 있도록 하는가?
    • 도서관이 일반적인 도서관보다 더 많은 저소비 생활 방식을 지원하고 장려하는가?
11. 친환경 도서관 서비스
    • 신뢰할 수 있는 정보 및 교육. 도서관에서 신뢰할 수 있는 최신 환경 정보에 쉽게 접근할 수 있나요?
    • 도서관이 잘못된 정보와 가짜 뉴스에 맞서 싸우는가?
    • 도서관이 환경 교육을 제공하거나 환경 정보 검색 프로젝트를 주도하는가?
12. 사회적 지속 가능성
    • 도서관이 사회적 지속가능성을 적극적으로 장려하는가?
    • 좋은 교육, 문해력, 지역사회 참여, 문화 간 다양성, 사회적 포용성, 전반적인 참여가 분명한가?
    • 도서관은 불평등을 줄이기 위해 고객과 적극적으로 협력하는가?

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환경 관리 Environmental management

13. 환경 관리
    • 도서관이 환경에 미치는 부정적인 영향을 줄이기 위해 고의적인 환경 목표, 원칙 또는 정책을 설정했나요?
    • 이러한 환경 정책, 약속 및 환경 작업의 결과가 더 많은 청중에게 전달되었는가?
14. 일반적인 환경 목표 및 프로그램에 대한 약속
    • 도서관이 환경 인증, 프로그램 또는 협약에 참여했나요?
    • 도서관이 유엔 지속가능발전목표를 이행하고 있는가 – 이행하고 있다면 어떤 목표를 어떻게 이행하고 있는가?

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