[해외 도서관 소식은 뉴스의 전체적인 맥락을 보다 신속하게 전달하는 것을 가장 우선적으로 생각하고 있습니다. 이를 위해 번역과 용어를 매끄럽게 수정하지 못하고 있음을 양해바랍니다.]

[일본] 지역과 연결되는 학교 도서관 이와타시 도요타 지구의 초중일체교 아동, 주민 모두의 배우는 장소

2022년 01월 12일 | 도서관뉴스, 서비스, 정책

 이와타시 도요타 지구에 2021년도 개교한 도요타 나카와 도요타 북부 소의 고나카 일체형 교사(나가후지 학부 코나카 일체교) 내에 공공 도서관 기능을 겸비한 학교 도서관이 있다. 상시 지역 개방되어 아동학생과 마찬가지로 일반 시민도 책을 빌릴 수 있다. 동교가 내거는 ‘사람과 사람, 학교와 지역이 연결되는 학습사’의 상징적 시설로서 앞으로 주지에 힘을 쏟는다.

 학교 도서관은 시내 5곳의 공공 도서관을 묶는 시립 중앙 도서관이 운영하며, 개관은 평일 오전 9시부터 오후 4시 반까지. 중앙도서관 소속 사서가 최대 3명 상주한다. 초년도 소장책수는 학교 도서관이 약 1만6천권, 공공 도서관은 75종류의 잡지를 포함한 약 7천권. 요리나 육아, 소설, 잡지 등 공공 도서관의 서적이 더해진 것으로, 초중학생은 다양한 장르의 책을 손에 잡을 수 있다. 쉬는 시간에 방문한 도요타 북부 소 5년 시모무라 류세이군(11)은 “이전 도서관에 없었던 책이 있어서 재미있다. 도감도 늘었다”고 웃는 얼굴을 보였다.
구 교사의 학교 도서관의 대출은, 당번이 있는 점심시간이 중심 시간대였다. 여러 사서가 상주하는 신도서관은 수업간의 쉬는 시간에 발길을 옮기는 아이들의 수가 늘었다. 선서 상담 등에도 섬세하게 대응할 수 있다. 운영 측은 학교 도서관 단체 때와 비교해 대출이나 독서 활동에 시너지 효과가 있다고 보고 있다.
한편, 신형 코로나 바이러스의 영향도 있어 일반 시민의 이용은 아직 저조하다. 공공 도서관의 대출 책수의 1할 미만에 그친다. 도요타 지구 거주에서 최근 발길을 옮기게 된 오가쿠 사사 씨(41)는 “책이 충실하고 있어, 지금의 학교의 분위기를 알 수 있는 좋은 기회가 된다. 사람도 많지 않다고 말한다.
다른 공공 도서관이 폐관하고 있는 월요일에 방문하는 이용자도 있다고 하고, 운영측은 지역 개방된 이 도서관의 존재를 시립 도서관 홈페이지나 소식에 게재해 수시로 발신해 간다.
소장책수는 단계적으로 늘려갈 방침으로 무라마츠 계지교육장은 “도서관을 이용함으로써 태어나는 지역 주민과의 대화와 연결을 살려 배움의 밑단을 넓혀달라”고 기대한다.

■메모 ■
문부 과학성이 나타내는 「학교 도서관 가이드 라인」에서는, 공공 도서관이나 지역사회 등과 밀접하게 연계를 도모해, 협력하도록 노력하는 것이 바람직하다고 되어 있다.
공공 도서관과 연결되어 있는 학교 도서관은 현내에서는 시마다시의 가와네코와 시립 가와네 도서관이 병설되어 정비되어 있는 사례가 있다. 시립 도서관의 학교 가까이의 스페이스에 학교 도서관이 위치해, 학교측으로부터 자동 문을 거쳐 아동이 왕래할 수 있다. 가와네 도서관과 연계한 독서 추진 활동도 활발하다고 한다.
시쵸 도서관을 지원하는 현립 중앙 도서관 기획 진흥과의 담당자는 “이와타의 학교 도서관과 함께 모두 현내에서 매우 드문 사례. 도서관을 통한 지역 교류의 하나로서, 모델 케이스가 될 가능성이 있다” 라고 말한다.

원문기사 보기

0개의 댓글