도서관 건물을 신축하거나 리모델링하는 공공 투자가 지역 학생들의 읽기 및 수학 능력을 향상시킬 수 있을까요? 미국 연구자들은 그렇다고 말합니다.

공공 도서관에 대한 물리적 투자와 학교 성적 향상 사이에는 연관성이 있습니다. 미국 경제 저널: 경제 정책에 실린 기사에서 경제학자 Gregory Gilpin, Ezra Karger, Peter Nencka가 밝힌 내용입니다.

몬태나 주립대, 플로리다 주립대, 미국 연방준비은행 시카고 사무소에 기반을 둔 연구진은 도서관에 대한 공공 지출 데이터를 학교 성과, 부동산 가격, 도서관 신축 및 주요 개보수에 대한 투자와 비교하여 평가했습니다. 놀랍지 않은 결론 중 하나는 도서관 건립 또는 개보수에 대한 재정 투자와 그 건물의 사용 방식 사이에 연관성이 있다는 것입니다.

연구자들은 “지역 학생 1인당 200달러 이상을 투자하면 투자한 해에 도서관 방문, 어린이 도서 대출, 행사 참석률이 평균 5-15% 증가한다는 사실을 발견했습니다.”라고 말합니다.

또 다른 분명한 결론은 새로 지어지거나 개조된 도서관이 있는 지역의 학생들의 독서 성취도가 향상된다는 것입니다. 수학 성취도도 읽기만큼 분명하지는 않지만 약간 향상되었습니다.

이러한 결과를 종합하면 도서관의 영향력은 도서관이 지역 사회에서 더 두드러질 때 더 커진다는 것을 알 수 있습니다.

연구자들은 “이러한 결과를 종합하면 도서관이 지역 사회에서 더 두드러질 때 도서관의 영향력이 더 크다는 것을 알 수 있습니다.”라고 말합니다.

미국과 스웨덴과 같은 서유럽 복지 국가는 공공 지출에 있어서는 차이가 있습니다. 그러나 몬태나 주립대학교 농업경제학과 교수이자 논문 저자 중 한 명인 그레고리 길핀은 비교가 가능하다고 확신합니다.

– 우리의 연구 결과는 비슷한 장서, 회의 공간, 프로그램 활동을 제공하는 유사한 공공 도서관 시스템을 갖춘 OECD 국가에도 적용할 수 있다고 생각합니다.

그리그리 길핀은 도서관의 중요성은 연구자들이 항상 파악하기 어려웠고 따라서 제대로 연구되지 않았다고 주장합니다.

– 사서들은 오랫동안 도서관의 중요성을 강조해 왔지만, 도서관이 지역 주민에게 미치는 영향에 대한 정량화된 증거는 거의 없었습니다. 이 연구의 목적은 특히 도서관의 가치에 대한 의문이 자주 제기되는 현 시점에서 도서관의 중요성에 대한 명확한 증거를 제공하는 것입니다.

출처 : www.biblioteksbladet.se