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다음은 아이들이 독서를 즐길 수 있도록 하는 방법에 대한 10가지 유용한 정보입니다.

유치원에는 독서 시간이 거의 없습니다. Førstes steg의 유치원 언어에 관한 일련의 기사를 보여줍니다. Larvik에 있는 Byskogen 보육원 직원이 이전과는 완전히 다른 방식으로 읽기 시작했을 때 결과가 나타났습니다.

다음은 자녀에게 독서의 즐거움을 줄 수 있는 방법에 대한 10가지 유용한 정보입니다.

1. 아이들을 책으로 둘러싼다.

즉, 옷장, 복도, 창턱, 배낭, 외부 놀이방 등 아이들이 좋아하는 모든 곳에서 아이들의 키에 맞는 책을 읽을 수 있습니다. 아이들이 노는 동안 책을 볼 수 있도록 자동차에 관한 책을 자동차 트렁크에 넣을 수 있습니다. 책은 사용하기 위해 있는 것이지 숨기려고 있는 것이 아닙니다.

2. 어린이 그룹에 대해 알아본다.

그런 다음 자녀에게 성별, 연령, 노르웨이 민족 또는 다문화 배경이 있는지 여부, 자녀가 집에서 책을 읽는지 여부에 따라 적합한 책을 제공할 수 있습니다.

3. 올바른 책을 찾는다.

연령, 성별, 배경 및 책에 대한 경험을 바탕으로 올바른 자녀에게 적합한 책을 찾으십시오. 아이들이 유머를 이해하지 못한다면 재미있는 책을 읽어도 소용이 없습니다. 아이들이 어리고 노르웨이어에 대한 경험이 적을수록 읽기 그룹이 작아야 합니다.

4. 매일 어린이들에게 큰 소리로 책을 읽어 준다.

모든 어린이, 특히 집에서 책을 읽어주지 않는 어린이에게 책을 읽어줄 수 있는 시스템을 만드십시오. 많은 소녀들이 소리내어 읽기를 추구하는 반면, 소년들은 다른 활동을 선택합니다. 읽기 연습을 매핑하면 부모가 고등 교육을 받고 집에서 책을 가장 많이 읽는 소녀임을 종종 알 수 있습니다.

5. 소리내어 읽기에 어린이들을 적극적으로 참여시킨다.

시작하기 전에 책에 대해 이야기하십시오. 책이 무엇에 관한 것이라고 생각하십니까? 아이들이 언어를 사용할 수 있도록 도중에 멈추고 책에서 놀아보세요. 어른은 읽고 아이들은 듣기만 하면 아이들은 새로운 단어를 사용할 수 없습니다. 아이가 자발적으로 읽기를 원하면 읽기 전에 책을 넘기고 당신이 생각하는 내용에 대해 이야기하십시오. 그런 다음 책이 아이에게 적합한 지 알아냅니다.

6. 흥미진진한 독서 프로젝트를 만든다.

막내에게는 가축이나 애완 동물과 같은 주제이거나 Gruffalo, Powder Witch 또는 Spectacled Bear와 같은 문학적 인물이 될 수 있습니다. 가장 오래된 경우 어린이가 NRK Super에서 시청하거나 Lars Mæhle과 같은 현재 작가가 될 수 있습니다. 그러면 아이들은 작가를 통해 책을 알게 됩니다.

7. 독서의 즐거움을 위한 작업에 전체 구성원을 참여시킨다.

사람들이 독서의 즐거움을 위해 일하고, 북 클럽을 열거나 구성원 회의에서 그것에 대해 이야기할 수 있도록 연도를 만드십시오. 15분 동안 책을 읽는 것으로 회의를 시작하십시오. 효과적이려면 모든 구성원이 참여해야 합니다.

8. 독서의 즐거움으로 부모를 감염시킨다.

학부모 회의, 개발 대화 또는 디지털 플랫폼을 사용하여 책과 소리내어 읽기의 중요성에 대해 부모에게 조언하십시오. 아이들이 집에 가져갈 책을 빌릴 수 있는 도서관을 만드세요.

9. 유치원에서 학교로 전환하는 과정에서 공통점을 만든다.

학교 도서관을 방문하여 서로를 알아가십시오. 학교에서의 유아 모임은 독서의 즐거움을 주제로 삼고, 유아 모임에서도 학교에서 만나는 것과 같은 책을 가지고 있는지 확인하십시오. 학교 시작에 관한 책을 읽으십시오.

10. 아동 문학에 대한 최신 정보를 유지한다.

학습 네트워크에 참여하거나 유치원에서 독서 동아리를 만들거나 다른 방법으로 최신 정보를 얻으십시오. 아이와 어른 모두가 좋아하는 책을 고르는 것입니다. 아이들은 같은 책을 계속해서 읽고 싶어하고, 그러면 어른들도 그 책을 좋아하는 것이 좋습니다.