Stratford Public Library와 University of Waterloo의 파트너십 덕분에 지역 초등학교 학생들은 이제 University of Waterloo의 Engineering Science Quest 프로그램을 통해 과학, 기술, 공학, 예술 및 수학을 배울 수 있습니다.

Stratford Public Library는 University of Waterloo의 Engineering Science Quest 프로그램 및 Canadian Space Agency와 협력하여 지역 초등학생들이 NASA 엔지니어의 관점에서 과학, 기술, 공학, 예술 및 수학(STEAM)을 배울 수 있는 기회를 제공합니다. 실습 활동과 참여형 YouTube 이벤트를 통해 엔지니어링 과학 퀘스트 프로그램에 참여하는 1~8학년의 현지 학생들은 자신만의 우주 시스템을 구축하고 시뮬레이션된 공간을 정리하면서 회로, 코딩, 물리학 및 천문학을 포함한 기술을 배우게 됩니다. 파편을 만들고 우주선 구성 요소를 설계하고 자체 달 착륙선을 코딩합니다. 시스템 사서 크리스타 로빈슨(Krista Robinson)은 보도 자료에서 “우리는 학생들에게 다가가 STEAM의 모든 것을 발견하고 자신감을 가질 수 있는 기회를 제공하고자 합니다. “평소에는 과학과 수학에 관심이 없는 아이들을 비밀리에 가르치면서 참여를 유도할 수 있는 좋은 방법입니다. “이러한 학습이야말로 아이들이 자신만의 비디오 게임과 앱(사용) 코딩 기술을 구축하도록 이끌 수 있으며, 이는 미래에 중요하게 될 것입니다.”

Engineering Science Quest는 캐나다 우주국(Canadian Space Agency)의 자금 지원을 받아 워털루 대학교(University of Waterloo)에서 제공합니다. 등록하려면 다음을 방문하십시오.
splibrary.ca/spaceforce1to3 1~3학년 학생의 경우, splibrary.ca/spaceforce4to6 4~6학년 학생 또는 splibrary.ca/spaceforce7to8 7 ~ 8학년 학생용.

추가 STEAM 활동에 관심이 있는 사람은 집에 가져가는 메이커 키트를 사용하여 탐색하고 배울 수 있습니다. 각 키트는 일주일 동안 도서관에서 빌릴 수 있으며 실습 창의성과 실험에 필요한 모든 것이 포함되어 있습니다. 메이커 키트는 모든 연령대와 모든 스타일의 학습자가 사용할 수 있습니다. 도서관 이용자는 온라인 카탈로그에서 Maker Kit를 검색하여 시작할 수 있습니다.