• Area: 940 ft²
• Year: 2020
• 위치 : 인디아 Pune

이용자는 주차장을 깎아 만든 작은 두 배 높이의 공간에 프로젝트의 추가 편의시설로 도서관을 제공하고자 했습니다. 이용자의 비전과 좋은 의도, 예산 제약이 우리 생각의 밑바탕이 되었습니다. 저희의 노력은 공간적 속성을 해결하고 다기능 독서 공간을 만드는 것이었습니다. 우리는 이 공간이 어린이뿐만 아니라 어른들에게도 똑같이 흥미로운 공간이 되기를 바랐습니다. 독서를 장려하고 지식을 공유한다는 아이디어는 디자인 씽킹의 필수적인 측면으로 여겨졌습니다.

비용을 최적화하고 성인과 어린이를 위한 다용도 학습 공간을 만들기 위해 노력했습니다. 아치형 천장과 아치형 외부 파사드는 체적 변경을 정의하는 데 도움이 되었습니다. 이 공간의 한쪽 면만 자연 채광이 가능했기 때문에 이를 최대한 활용하고 필요한 양의 빛을 실내 공간으로 끌어들여야 했습니다. 이 공간을 다양한 방식으로 유연하게 사용할 수 있도록 한쪽에는 계단식 원형극장과 같은 비공식적인 좌석을 제안했습니다. 다른 쪽의 커뮤니티 독서 테이블은 동시에 사용하는 여러 사람들과 상호 작용하고 지식을 교환할 수 있도록 설계되었습니다.

공간, 예산 및 업무의 성격이라는 정해진 제약 조건 내에서 환경적으로 책임감 있는 디자인 접근 방식을 위해 의식적으로 노력했습니다. 이 공간은 기계식 환기에 의존하지 않습니다.동-서 교차 환기가 목적에 부합합니다. 전체 높이의 유리 파사드 덕분에 실내 공간은 늦은 저녁까지 자연 채광이 가득하여 하루 중 대부분의 시간 동안 인공 조명의 사용을 줄였습니다. 현지에서 구할 수 있는 벽돌, 콘크리트, 친환경 등급 합판으로 구성된 자재 팔레트는 자재 사용량을 조절하는 데 도움이 되었습니다.디테일링 및 모듈은 전반적인 리소스 최적화와 낭비 감소에도 도움이 되었습니다.

색상과 텍스처는 더 인간적인 공간을 만들고 이러한 활동의 일반적인 형식적인 설정에서 벗어나기 위해 더 흙빛 톤으로 유지되었습니다. 실내외 곳곳에 자연 식물을 사용했습니다. 책꽂이, 독서 테이블, 좌석, 조경 포켓 등에 식물을 배치하여 공간에 차분한 분위기를 연출하고 긴 가구의 단조로움을 탈피하고자 했습니다. 마지막으로, 독서가 행복한 시간이 되고 지식 공유가 상호 작용의 이유가 될 수 있도록 공간을 이용자 친화적으로 만드는 데 디테일과 디자인에 집중했습니다.

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출처 : archdaily.com