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지금 시간은 07.10입니다. 베르겐의 BI가 열람실 문을 열려면 20분 남았습니다.
하지만 이미 20여명의 학생들이 밖에서 입장을 기다리고 있다.
– 지금 시험기간이라 7시 반이 넘어가면 금방 만석입니다. Marie Tennefoss는 8시 이전에는 비교적 만석이라고 말합니다.
그녀와 학생 친구는 일찍 집에서 출발했습니다. 여러분이 학교에서 좌석을 차지할 기회를 원한다면 그렇게 해야 합니다.
학생들은 독서 장소가 50-60개 있다고 말합니다.
– 여기에 오는 학생 수에 비해 자리가 너무 적습니다. 실제로 모든 사람을 위한 공간은 없다고 Victoria Kjerland는 말합니다.
베르겐에 있는 여러 학교의 학생들은 NRK에 읽을 곳과 관련된 많은 스트레스와 불확실성이 있음을 확인합니다.
NRK가 Jodel에 대한 의견을 요청했을 때 실망스러운 답변을 많이 받았습니다.
Elisabeth Anfinsen Siem의 BI Campus Bergen Business School 이사는 이메일로 다음과 같이 답합니다.
– 이 기간 동안 더 많은 독서 공간을 제공하기 위해 캠퍼스 내 모든 공간을 학생들에게 제공합니다. 그리고 강의나 시험에 사용되지 않을 때는 강당과 교실을 독서실과 그룹 작업으로 재할당한다고 그녀는 말합니다.
무엇보다도 학교는 학생들에게 더 많은 독서와 작업 공간을 제공하기 위해 추가 공간을 임대했습니다.
– 학생들이 시설 부족으로 인해 불안과 스트레스를 받는 것은 물론 불행한 일이며 우리가 매우 중요하게 여기는 일이라고 그녀는 씁니다.
학생들은 오슬로 캠퍼스가 학생들을 위한 독서 장소를 훨씬 더 잘 다루고 있다고 말합니다.
– 나는 가을에 그곳으로 옮겨갈 것입니다. 맛있을 것입니다. Lossius는 말합니다.
이것은 Yodel의 주제이기도 합니다.
다양한 연구의 개요
NRK는 독서 장소에 대한 개요를 위해 미국에서 가장 큰 여러 학습 장소와 접촉했습니다. 많은 사람들이 독서 장소에 대한 개요가 없습니다.
University of Oslo에는 2021년 현재 거의 26,000명의 학생이 있습니다. 그들의 시스템에는 5,000개의 장소가 등록되어 있습니다.
그들은 일부 학부에는 마스터 독서 장소 외에도이 시스템에 포함되지 않은 지역 독서 장소가 있다고 덧붙입니다. 따라서 숫자는 실제로 약간 더 높습니다.
Oline Marie Sæther는 UiO의 학생 의회에서 학습 및 학습 환경을 책임지고 있습니다. 그녀는 거기에도 도전이 있다고 말합니다.
– 가장 최근에 우리는 사회 과학 학부의 학생들이 개조와 관련하여 독서 장소가 너무 적은 것을 경험하는 경우를 보았습니다. 충분한 독서 장소는 어려운 일이며 우리가 지속적으로 노력하고 있다고 Sæther는 말합니다.
또한 NTNU에는 특정 독서 장소에 대한 개요가 없습니다.
– 우리는 시험 기간 동안 독서 장소로 사용될 강의실을 비울 것이라고 선임 고문 Nina Kotte가 말했습니다.
베르겐 대학교에서도 독서 자리를 놓고 경쟁이 벌어지고 있습니다.
UiB에 따르면 현재 이동식 가구가 많아 정확한 독서 장소의 수를 말하기는 어렵고, 이는 계산하기 더 어렵습니다.
약 5,000개의 독서 장소가 있었습니다.
– 카페를 통해 들어가는 비법을 배웠습니다. 심리학과 학생 Emilie는 한 시간 안에 여기가 꽉 차는 경향이 있다고 말합니다.
그녀는 교수진에게 할당된 독서 장소가 없기 때문에 HF 도서관에서 책을 읽습니다.
– 가장 먼저 오는 사람이 아닌 경우 독서실이 제공되지 않습니다. 하루 종일 학생들은 집에 돌아가야 하기 전에 걷고 돌아다니는 모습을 종종 볼 수 있습니다.
Aksel Haukom은 베르겐의 학생 의회에서 승진 및 교수진을 책임지고 있습니다.
– 우리는 대학이 충분한 공간을 가지기에 충분하지 않다는 것을 알 수 있습니다.
올해 초, SV 라이브러리에서 24시간 준비가 시작되었습니다. 그는 이 솔루션이 여러 곳에 도입되어야 한다고 생각합니다.
– 여러 도서관과 열람실은 일반적으로 Bergen에서 더 많은 학생 작업장을 위해 작업을 수행해야 한다는 사실 외에도 더 긴 개방 시간으로 시작해야 합니다.
대학은 이 계획에 매우 만족합니다.
– 그것은 장소를 읽을 수 있는 능력을 증가시키고 학생들에게 더 많은 유연성을 제공합니다.
교육 담당 부총장인 Pinar Heggernes는 이렇게 말합니다.
– 특히 시험이 다가오면 전용 공간을 원한다는 것은 이해하지만, 경험상 사용하지 않는 공간이 많이 발생했습니다.
그녀는 학생들이 이전보다 훨씬 더 많이 상호 작용하고 토론할 수 있는 그룹 룸을 원한다고 말합니다.
– 조용한 독서 공간을 원하는 사람들도 있습니다. 모든 것을 완벽하게 다루는 모든 사람을 수용하기는 어렵지만 새 건물을 계획할 때 학생들은 항상 우리의 사용자 그룹에 속합니다.
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