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[영국] 학교 도서관 서비스에 대한 연구 보고서

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영국 학교 도서관 서비스(SLS)에 대한 20년 만의 연구 결과 발표… 운영 지속성 ‘불안정’ 2025년 1월 21일, 영국의 학교 도서관 서비스(School Library Services, SLS)에 대한 연구가 20년 만에 진행되어, 운영 현황과 과제에 대한 새로운  관심을 갖게 되었다. 이번 연구는 ASCEL(Association of Senior Children's and Education Librarians)이 영국 문화부의 지원을 받아 리즈 대학교에 의뢰해 수행한...

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2024년 IFLA PressReader 국제 마케팅 상

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이용자 중심의 도서관의 서비스 개발과 디자인을 위해 새로운 아이디어와 동기를 찾는 노력은 사서들에게 많은 스트레스가 되기도 합니다. 빠르게 변화하는 사회, 문화, 생활 환경에서...