설문조사 결과 아래 내용은 여러분이 제출해 주신 의견들을 실시간으로 분석한 기초 통계 결과입니다. 학교도서관의 공간과 서비스에 대한 대립적 가치 평가의 결과 Javascript is disabledJavascript is disabled on your browser. Please enable it in order to use this form. 불러오는 중...잠시만 기다려주세요. 우리학교도서관은...항목수항목수 조용한 곳이였으면 좋겠다.0 왁자지껄하고 소란스러워도 좋다.0 우리학교도서관은...항목수항목수 그림책과 종이책이 많았으면 좋겠다.0 전자책과 첨단 디지털기기가 많았으면 좋겠다.0 우리학교도서관은...항목수항목수 개인 학습을 위한 공부방의 역할이 더 중요하다.0 학습 자료의 보존/열람을 위한 자료실의 역할이 더 중요하다.0 우리학교도서관은...항목수항목수 학습에 도움이 되는 도서관이였으면 좋겠다.0 아무 것도 하지않고 쉴 수 있는 도서관이였으면 좋겠다.0 우리학교도서관은...항목수항목수 개인 이용 공간보다는 소그룹 모임을 위한 장소가 더 많았으면 좋겠다.0 소그룹 모임 공간보다는 개인 학습과 독서를 위한 장소가 더 많았으면 좋겠다.0 우리학교도서관은...항목수항목수 자유로운 자세로 누워서 뒹글 수 있는 마루가 좋겠다.0 안정된 자세를 위한 소파와 의자 중심의 좌석이 좋겠다.0 우리학교도서관은...항목수항목수 아이들에게 개별적으로 구하기 어려운 자료가 더 많았으면 좋겠다.0 아이들에게 가볍게 읽을 수 있는 인기 도서가 더 많았으면 좋겠다.0 우리학교도서관은...항목수항목수 음료 금지, 소란스러운 행동 금지 등 규제가 있어야 한다.0 아이들이 자율적으로 이용할 수 있어야 한다.0 우리학교도서관은...항목수항목수 지역사회 주민들과 함께 이용한다.0 아이들만 이용한다.0 우리학교도서관은...항목수항목수 사서선생님의 도움과 전문적으로 운영되었으면 좋겠다.0 아이들 스스로 문제해결과 봉사자 위주의 운영되었으면 좋겠다.0 귀하는?항목수항목수 도서관관리자(사서, 담담교사)0 도서관이용자(학생, 일반교사)0 귀하의 소속은?항목수항목수 1학년, 2학년, 3학년0 4학년, 5학년, 6학년0 선생님0 학부모0 귀하의 성별은?항목수항목수 남0 여0